Ze słowami poety Krzysztofa Kamila Baczyńskiego społeczność szkolna przeżywała tegoroczne Narodowe Święto Niepodległości. 

    Po odśpiewaniu Hymnu Państwowego w ramach akcji „Szkoła do hymnu”, złożyliśmy symboliczne światełko pamięci pod tablicą płk Wojciecha Szczepańskiego i tablicą Dla Ojczyzny, upamiętniając tym samym pokolenia walczące o naszą wolność i niepodległość.

   Klasa V, wraz z przedstawicielami innych klas zaprezentowała wzruszającą część artystyczną, zwracając uwagę publiczności na znaczenie wolności. Muzyczno-liryczna forma, wzbogacona dramą i zastosowanymi elementami wizualnymi wprowadziła wszystkich w świąteczny nastrój, który zachęcił do wspólnego odśpiewania pieśni patriotycznej „O mój rozmarynie”.

   Doświadczenia i wydarzenia ostatnich miesięcy uświadamiają nam jak drogocenne jest poczucie wolności obywateli oraz jak bardzo powinniśmy je doceniać i czerpać radość z faktu życia w niepodległym kraju.

I. Węglowska

Wiele jest pieśni, wiele piosenek.
Wśród nich ta jedna, ta najważniejsza:
To nasz mazurek - hymn narodowy.
Pieśń nam tak bliska, bo najpiękniejsza!

 

       Tradycją stał się udział uczniów naszej szkoły w kolejnej edycji akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła do hymnu”. Akcja polega na wspólnym odśpiewaniu hymnu narodowego w ostatni dzień roboczy przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11.11. W ten sposób społeczności szkolne łączą się we wspólnym świętowaniu i uczczeniu kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.

     Warto przypomnieć, że „Szkoła do hymnu” to kontynuacja akcji, która rozpoczęła się w 2018 r. i od początku cieszy się ona ogromnym zainteresowaniem uczniów i nauczycieli. Do akcji włączają się także placówki polonijne z całego świata. 

Wioleta Drabik – Wąsacz

     Taka będzie Polska i jej ziemia żyzna, jaka będzie w sercu, ta "mała ojczyzna",
jeśli w naszych żyłach tradycja popłynie, bądźmy tego pewni, Polska nie zaginie.

Dnia 9 listopada br. w sali konferencyjnej Starostwa Powiatowego w Przeworsku został rozstrzygnięty XVII Wojewódzki Konkurs Turystyczny Dzieci i Młodzieży Szkolnej „Na najlepszy produkt turystyczny mojej Małej Ojczyzny – jakiej nie znacie” organizowany przez Mariana Dzimirę - Prezesa Międzyszkolnego Oddziału PTTK w Przeworsku oraz Powiat Przeworski przy współpracy ze Schroniskiem Młodzieżowym PTSM „Alko” w Rzeszowie i Oddziałem PTSM w Przemyślu. Konkurs, objęty Honorowym Patronatem Podkarpackiego Kuratora Oświaty Małgorzatę Rauch, odbył się w ramach realizowanego zadania publicznego pn. „Edukacja patriotyczna dzieci i młodzieży szkolnej poprzez konkursy”.

     Celem konkursu jest promocja własnego regionu i Małych Ojczyzn, wyszukiwanie oraz tworzenie przez dzieci i młodzież regionalnych i lokalnych produktów turystycznych, a następnie prezentowanie ich w konkursie, kontynuowanie i upowszechnianie tradycji rodzinnych, środowiskowych, szkolnych oraz regionalnych, integrowanie dzieci i młodzieży z różnych środowisk, wychowanie patriotyczne dzieci i młodzieży poprzez krajoznawstwo, turystykę oraz popularyzację swojej Małej Ojczyzny, zapobieganie poprzez konkurs patologiom i przemocy wśród dzieci i młodzieży.

     Podczas XVII Wojewódzkiego Konkursu Turystycznego Dzieci i Młodzieży Szkolnej „Na najlepszy produkt turystyczny…”, w kategorii klas V – VIII, naszą szkołę reprezentował pod opieką Wiolety Drabik – Wąsacz dwuosobowy zespół w składzie – Zofia Biskupska i Emilia Łukaszów z klasy VI – który zajął II miejsce. Nagrody laureatom wręczali: Naczelnik Wydziału Oświaty, Kultury i Ochrony Zdrowia Joanna Mordarska i Wicestarosta Przeworski Jacek Kierepka. W wydarzeniu udział wzięła również Przewodnicząca Rady Powiatu Przeworskiego Agnieszka Bukowa - Jedynak.

     Jako produkt turystyczny Mojej Małej Ojczyzny uczennice wybrały dawno minioną historię, opowieść o wiosce - Żurawiczki, w której obecnie mieszkają i uczą się. Historię tę starały się opowiedzieć w formie albumu pt. „Nasze korzenie”, obrazującego w postaci zdjęć dawne codzienne życie mieszkańców wsi. Album został podzielony na rozdziały przedstawiające mapę wsi, zabudowania, edukację, obiekty sakralne, lokalne organizacje, znane znaczące postacie związane z historią Żurawiczek, jak również ślady zachowanych fortyfikacji. Na kartach albumu zostały uwiecznione miejsca widniejące i zachowane w starych zdjęciach przechowywanych gdzieś na strychach domostw, z dala od oka… Praca nad produktem przyniosła uczennicom zadowolenie i poczucie dumy z uczestnictwa, choćby na kartach albumu w historii, która minęła, ale która trwa we wspomnieniach.

Wioleta Drabik - Wąsacz

     Społeczność naszej Szkoły wzięła udział również w tegorocznej akcji MEiN pod nazwą Szkoła Pamięta, której założeniem jest zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, którzy są związani z historią bliskiego nam miejsca, regionu czy społeczności.

     Kierując się słowami, mówiącymi, iż „Człowiek żyje dopóty, dopóki trwa pamięć o nim” dyrekcja, wychowawcy oddziałów przedszkolnych i klas, nauczyciel historii, opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu „Alberciki" zorganizowali lub wraz z uczniami wzięli udział w zajęciach dotyczących dziejów małej ojczyzny, czy też ważnych dla jej historii postaci.

    Praktycznym efektem działań były prace plastyczne, odwiedziny cmentarzy i pomników pamięci, a także udekorowanie ich kwiatami i zapalenie zniczy.

DZIĘKUJEMY WSZYSTKIM RODZICOM, KTÓRZY WSPOMOGLI ORGANIZACJĘ TEJ AKCJI!!!

   27 października w naszej szkole odbyło się uroczyste Pasowanie na ucznia. Świadkami tego wydarzenia oprócz rodziców, nauczycieli, pracowników szkoły i bliskich uczniów byli przedstawiciele Gminy Zarzecze: Wójt Gminy Pan Tomasz Bury, Sekretarz Gminy Pan Łukasz Laska oraz Przewodnicząca Rady Gminy Pani Małgorzata Byrwa. Po odśpiewaniu hymnu szkoły i przywitaniu przez Panią Dyrektor Monikę Sosnowską pierwszoklasiści odświętnie ubrani, w uczniowskich biretach na głowie, rozpoczęli występ, w którym zaprezentowali umiejętności recytatorskie, wokalne oraz wiedzę z zakresu języka polskiego i matematyki. Pochwalili się również znajomością zasad ruchu drogowego oraz współpracą z klasą II prezentując Marsz Radeckiego.

  Po zakończeniu części artystycznej, w niezwykle podniosłej atmosferze, przed pocztem sztandarowym uczniowie ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Następnie każdy z pierwszaków dostąpił zaszczytu pasowania na ucznia dokonanego symbolicznym ołówkiem przez Panią Dyrektor, otrzymał dyplom i legitymację uczniowską oraz złożył podpis w kronice. Nie obyło się też bez upominków i życzeń od starszych kolegów i koleżanek, prezentów od zaproszonych gości oraz pamiątkowych zdjęć. Na zakończenie uczniowie udali się na słodki poczęstunek. To był wyjątkowy dzień dla naszych najmłodszych uczniów.

RODZICOM GRATULUJEMY WSPANIAŁYCH POCIECH, A PIERWSZAKOM ŻYCZYMY WIELU SUKCESÓW!

 

19 października uczniowie klas I-III oraz dzieci z zerówki pod opieką swoich wychowawców wzięli udział w wycieczce edukacyjno-integracyjnej do Muzeum Kultury Ludowej w Kolbuszowej oraz do Zamku Lubomirskich w Łańcucie w ramach przedsięwzięcia „Poznaj Polskę”, którego celem jest uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży.

 W czasie wycieczki uczniowie mieli okazję zapoznać się z pięknem dziedzictwa naszej ojczyzny i jej historią. W Skansenie w Kolbuszowej zwiedzali XIX wieczne zagrody wiejskie, młyn, szkołę, dworek szlachecki i kościół parafialny. W dawnym, historycznym budynku szkolnym uczestniczyli w warsztatach pn. „Cała izba przystrojona-kwiaty z bibuły”. W czasie warsztatu uczniowie dowiedzieli się, że w dawnej Polsce w okresie wielkanocnym gospodynie wykonywały sztuczne kwiaty, którymi przystrajały święte obrazy, stoły, święte kąty i kapliczki. Usłyszeli, że wyrabiano je z papieru i kolorowej, gofrowanej bibuły, a wśród papierowego kwiecia największą popularnością cieszyły się  róże, chryzantemy i rumianki.  Poznali cele, sposoby, okoliczności oraz różne techniki wykonywania kwiatów z bibuły. Następnie własnoręcznie wykonali jedną ozdobę.

Po atrakcyjnych warsztatach i długim spacerze w dawnej scenerii Skansenu przyszedł czas na dwudaniowy, ciepły posiłek w nowoczesnej restauracji „Stodoła u Gajdy”.

Po obiedzie udaliśmy się do Muzeum Zamku Lubomirskich w Łańcucie, który jest jedną z najpiękniejszych rezydencji arystokratycznych w Polsce. Moc niezapomnianych wrażeń dostarczyło im oglądanie pięknych wnętrz komnat z bogatym w przepych wyposażeniem. Z zachwytem spacerowali kolorowo zdobionymi korytarzami i podziwiali cenne przedmioty codziennego użytku. Następnie uczniowie wzięli udział w dwóch warsztatach: „Kolorowy zawrót głowy”, w czasie którego poznawali kolory w zamkowych wnętrzach. Dowiedzieli się, dlaczego Salon Zielony jest zielony, a Łazienka Żółta - żółta. Odkrywali sekrety zamkowych kolorów i wspólnie bawili się. Natomiast na warsztatach „Krótka historia czasu i zegarów” dowiedzieli się, czym różni się wynalazek od odkrycia? Czy czas istnieje bez zegarów? Przekonali się, że Zamek jest pełen niezwykłych wynalazków. Na zakończenie w pięknej choć chłodnej scenerii jesiennej spacerowali po zamkowym parku.

Po takiej porcji wiedzy historycznej wszyscy z niecierpliwością czekali na ostatni punkt naszej wspólnej wycieczki, a mianowicie na Salę zabaw Kolorado w Malawie. Po przyjeździe na miejsce uczniowie mieli do wyboru grę na torach kręgielni, gdzie rywalizowali ze sobą w ilości strąconych kręgli lub bawili się na sali zabaw. Pod wieczór czekała na nich jeszcze jedna niespodzianka – smaczna pizza i zdrowy soczek. Wszyscy z wielkim apetytem zjedli ulubiony posiłek. Zadowoleni ale lekko stęsknieni za domem wróciliśmy do Żurawiczek, gdzie czekali na nas równie stęsknieni rodzice.

Wycieczka była okazją do integracji zespołów klasowych oraz poznania pięknych miejsc naszej Ojczyzny, była znakomitą lekcją historii dla najmłodszych. Uczniowie mieli możliwość porównania dawnego życia mieszkańców Podkarpacia w chacie wiejskiej, na dworze szlacheckim i w pięknym zamku. Takie wyjazdy wycieczkowe zbudzają duże zainteresowanie i zaciekawienie dawnym życiem naszych przodków, wzbogacają naszych uczniów nie tylko w wiedzę, ale podnoszą też kompetencje kulturowe.  

Podczas wycieczki uczniowie godnie reprezentowali nasza szkołę, z szacunkiem odnosili się
do dorosłych, byli zdyscyplinowani, stosowali się do poleceń opiekunów i przewodników, wykazali się znajomością zasad kulturalnego zachowania przy stole.

My wychowawcy jesteśmy dumni z naszych podopiecznych i obiecujemy kolejne wyjazdy.

Małgorzata Stępak