W obecnym roku szkolnym nasza szkoła - uczniowie klasy VII wraz z opiekunami - panią Joanną Kubicką i panią Justyną Turek już po raz kolejny przystąpiła do Ogólnopolskiego Programu - "Złote Szkoły NBP". 

Tegoroczna – IV  edycja programu, przebiegała pod hasłem: „Polski złoty w obiegu od 100 lat – NBP i jego funkcja emisyjna”. 

W dniu dzisiejszym odbyło podsumowanie działań Drużyny Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej oraz całej społeczności szkolnej, która włączyła się do realizacji tego przedsięwzięcia.

Oto krótka relacja Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej z wykonanych działań.

     Realizując pierwsze zadanie pt. „Lekcja z ekonomią” uczestniczyliśmy w lekcjach ekonomi prowadzonych przez naszych opiekunów: panią Joannę Kubicką oraz panią Justynę Turek. Na zajęciach tych poznaliśmy historię polskiej waluty – złotego oraz Polskiego Banku Centralnego. Dowiedzieliśmy się też jaka jest rola pieniądza w gospodarce; poznaliśmy formy pieniądza, jego cechy oraz funkcje.

     Podczas realizacji drugiego zadania zaprosiliśmy do współpracy pana Marka Pieniążka -  mieszkańca naszej wsi, numizmatyka, pasjonata starych monet i banknotów, który przybliżył naszej społeczności szkolnej historię polskiego złotego na przykładzie swojej kolekcji. Wziął również udział w debacie szkolnej pt. „Czy warto kolekcjonować monety i banknoty?”

    Najwięcej pracy włożyliśmy w realizację trzeciego zadania, które polegało na przeprowadzeniu warsztatu uczniowskiego dotyczącego przewodniego tematu obecnej edycji.

Przedstawiliśmy historię polskiego złotego na osi czasu, którą można oglądać w umieszczonej na sztaludze antyramie.

Wykonaliśmy prezentację pt. Banknoty z serii „Władcy Polski”, dzięki której nasi koledzy dowiedzieli się jacy władcy znajdują się na poszczególnych banknotach oraz poznali ich zabezpieczenia. Następnie na jej podstawie wzięli udział w interaktywnej zabawie na platformie LearningApps polegającej na dopasowaniu  władcy polski do odpowiedniego  banknotu.

Swoją wiedzę mogli sprawdzić również biorąc udział w grze korytarzowej. - memory.

Przygotowaliśmy również grę  pt. „Barter – gospodarka bez pieniądza”, która pozwoliła naszym młodszym kolegom doświadczyć sytuacji, w której bez pieniędzy chcieli nabyć pożądane przez siebie dobra. Zadanie to okazało się dla nich nie lada wyzwaniem, gdyż tylko trzem uczniom (na 16) udało się to wykonać w określonym czasie. 

Chcąc zaangażować w nasze działania całą społeczność szkolną przygotowaliśmy folder zawierający informacje o  wydanej 22 lutego 2024 roku okolicznościowej monecie poświęconej Pamięci Rodziny Ulmów, która mieszkała we wsi Markowa, oddalonej zaledwie 16 kilometrów od naszej wsi Żurawiczki. Bazując na informacjach zawartych w folderze uczniowie mieli możliwość wziąć udział w szkolnym  konkursie wiedzy pt. „ Kolekcjonerska moneta poświęcona Pamięci Rodziny Ulmów”. Konkurs odbył się w dwóch kategoriach: klasy I -III oraz IV – VI. Uczniowie klas I – III rozwiązywali test wiedzy, natomiast uczniowie klas IV – VI sprawdzili swoją wiedzę rozwiązując Quiz na platformie Kahoot. 

W nasze działania zaangażowaliśmy również naszych najmłodszych kolegów i koleżanki, a mianowicie dzieci z przedszkola i zerówki, których zadaniem było pokolorowanie rewersu i awersu tejże monety. Ich prace zaprezentowaliśmy na tablicach.

     Podsumowując – Program Złote Szkoły NBP to super przygoda, świetny przykład nauki przez zabawę. W trakcie przygotowania zadań mieliśmy możliwość rozwijania swoich kompetencji, odkrywania talentów oraz dzielenia się wiedzą z rówieśnikami.

Praca w zespole pozwoliła nam kształtować poczucie odpowiedzialności za działania własne oraz całego zespołu a także rozwijać umiejętności skutecznego komunikowania się.

Będziemy miło wspominać czas spędzony wspólnie podczas realizacji tego programu.

 

Na zakończenie Pani Dyrektor - Monika Sosnowska, wręczyła nagrody laureatom szkolnego konkursu wiedzy pt. "Kolekcjonerska moneta poświęcona Pamięci Rodziny Ulmów".

 

Joanna Kubicka

Justyna Turek

 

      W dniu 5 marca w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych, połączone z uhonorowaniem płk. Wojciecha Szczepańskiego, komendanta Jarosławskiego Obwodu AK.

    Uroczystości rozpoczęły się pod domem rodzinnym Pułkownika. Następnie pod budynkiem szkoły w obecności zaproszonych Gości przy udziale pocztu sztandarowego naszej szkoły, warty honorowej i pocztu sztandarowego Zespołu Szkół im. W. Witosa odbył się Apel Pamięci oraz złożenie wiązanek kwiatów pod tablicą upamiętniającą naszego Bohatera. W budynku szkoły odbyła się prelekcja poświęcona pamięci płk. Szczepańskiego, którą wygłosił dr Tomasz Bereza z Instytutu Pamięci Narodowej Oddział w Rzeszowie, część artystyczna poświęcona żołnierzom podziemia antykomunistycznego w wykonaniu naszych uczniów, a także odbyło się podsumowanie i wręczenie nagród laureatom II Wojewódzkiego Konkursu Poświęconego Pamięci płk. Wojciecha Szczepańskiego i Żołnierzy Antykomunistycznego Podziemia Niepodległościowego z terenu województwa podkarpackiego.

Współorganizatorem uroczystości był Zespół Szkół im. Wincentego Witosa w Zarzeczu.

   W uroczystości uczestniczyło wielu znamienitych gości. Obecni byli m.in. Państwo Małgorzata i Wacław Wajdowie - córka i zięć płk. W. Szczepańskiego, p. Tomasz Bury – Wójt Gminy Zarzecze, p. Anna Huk – wicemarszałek województwa podkarpackiego, dr hab. Dariusz Iwaneczko – dyrektor Instytutu Pamięci Narodowej o/ Rzeszów, dr Tomasz Bereza – historyk Instytutu Pamięci Narodowej, mjr Maciej Broda z 14 Dywizjonu Artylerii Samobieżnej, o. Dariusz Róg – proboszcz Parafii Żurawiczki, p. Małgorzata Byrwa – przewodnicząca Rady Gminy Zarzecze, p. Henryk Cząstka – działacz opozycyjny, p. Mirosław Jarosz – sołtys wsi Żurawiczki, p. Małgorzata Magoń – przewodnicząca Rady Rodziców, dyrektorzy i kierownicy szkół i jednostek samorządowych z terenu Gminy Zarzecze: p. Maria Sopel, p. Anna Zając, p. Krzysztof Majkowski, p. Anna Krzeszowska-Gwóźdź, p. Barbara Szczygieł, p. Tomasz Piątek, radni wsi Żurawiczki – p. Piotr Siupik, p. Krzysztof Szabowski, p. Lucyna Piątek – przewodnicząca Koła Gospodyń w Żurawiczkach, p. Andrzej Miazga – prezes Ochotniczej Straży Pożarnej w Żurawiczkach oraz laureaci II Wojewódzkiego Konkursu poświęconego Żołnierzom Antykomunistycznego Podziemia Niepodległościowego wraz ze swoimi opiekunami.

 

Konkurs został objęty honorowym patronatem:

• Instytutu Pamięci Narodowej o. Rzeszów;
• Małgorzaty i Wacława Wajdów, córki i zięcia płk Wojciecha Szczepańskiego;
• Wójta Gminy Zarzecze – p. Tomasza Burego;
• Przewodniczącej Rady Gminy – p. Małgorzaty Byrwy
• prof. Janiny Marciak- Kozłowskiej - inicjatorki odsłonięcia tablicy płk Szczepańskiego, laureatki nagrody IPN „Świadek Historii”.

 

Wśród jego laureatów znaleźli się:

 

I KATEGORIA: praca plastyczna

I miejsce – Martyna Cieśla, kl. VI Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Pawła II w Przeworsku

II miejsce – Jakub Pieniążek, kl. IV Szkoła Podstawowa im. Św. Brata Alberta w Żurawiczkach

III miejsce – Amelia Wolańczyk, kl. IV Szkoła Podstawowa im. Bł. Ks. Jerzego Popiełuszki w Majdanie Sieniawskim

Wyróżnienia:

• Emilia Biały, kl. VI, Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Zarzeczu
• Zofia Zając, kl. V, Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Siennowie;
• Fabian Kurek, kl. VI, Szkoła Podstawowa im. Św. Królowej Jadwigi w Maćkówce;
• Krzysztof Adamczak, kl. VI, Szkoła Podstawowa im. Św. Brata Alberta w Studzianie;
• Joanna Skrzypska, kl. V, Szkoła Podstawowa nr 1 im. KEN w Pruchniku;
• Amelia Przybek, kl. VI, Szkoła Podstawowa im. Ignacego Łukasiewicza w Cieszacinie Wielkim;
• Hubert Skrzypek, kl. IV, Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Piwodzie z filią w Cetuli;
• Oskar Lewko, kl. VI, Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Siennowie.

 

II KATEGORIA: opowiadanie

I miejsce – Mateusz Aleksander, kl. VIII, Szkoła Podstawowa im. Ignacego Łukasiewicza w Cieszacinie Wielkim;

II miejsce – Iga Kamińska, kl. VII, Szkoła Podstawowa im. Św. Królowej Jadwigi w Maćkówce;

III miejsce – Zuzanna Mucha, kl. VIII, Szkoła Podstawowa im. Ignacego Łukasiewicza w Cieszacinie Wielkim;

Wyróżnienia:

• Amelia Dec, kl. VII, Szkoła Podstawowa im. Św. Brata Alberta w Żurawiczkach;
• Kalina Florek, kl. VII, im. Gen. Dyw. Kazimierza Gilarskiego w Rudołowicach;
• Stella Leżoń, kl. VIII, Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Zarzeczu.

 

III KATEGORIA: film lub reportaż fotograficzny

I miejsce – Antonina Babiś, I Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Jarosławiu

II miejsce – Katarzyna Jarosz, I Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika

w Jarosławiu

III miejsce – Krzysztof Wywrot, Zespół Szkół im. W. Witosa w Zarzeczu

 

Powyższe działania miały na celu spopularyzować wiedzę historyczną o Niezłomnych Żołnierzach Wojska Polskiego, którzy w latach powojennych nie zgadzali się na sowietyzację Ojczyzny i słowem oraz czynem angażowali się we wskrzeszenie niepodległej Polski, za co byli przez system komunistyczny prześladowani.

 

DZIĘKUJEMY SERDECZNIE WSZYSTKIM ZA WSPÓLNE ŚWIĘTOWANIE I GRATULUJEMY NAGRODZONYM.

DZIĘKUJEMY PANI BEACIE KLISZ - DYREKTOR ZESPOŁU SZKÓŁ IM. W. WITOSA W ZARZECZU ZA WSPÓŁPRACĘ PRZY ORGANIZACJI KONKURSU, PYSZNY POCZĘSTUNEK I WSPÓLNE ŚWIĘTOWANIE.

 

„Język polski jest dla nas wyjątkowy,

                                                                                                          bo to nasz język narodowy.”

 

    Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to wyjątkowe święto ustanowione przez UNESCO w roku 1999, by podkreślić różnorodność językową i kulturową świata, a także zwrócić uwagę na języki zagrożone wyginięciem.  Jego data upamiętnia wydarzenia z 1952 r., kiedy w stolicy Bangladeszu zastrzelono pięciu studentów biorących udział w demonstracji, w czasie której domagano się uznania języka bengalskiego za język urzędowy w tym kraju. Święto to ma za zadanie przypomnieć wszystkim narodom, jak ważny jest szacunek do języka ojczystego i dbałość o jego przetrwanie.

   Szkolne obchody święta poprzedzone zostały zajęciami, podczas których uczniowie klasy V, VI i VII zaprojektowali zobrazowane wyrazy zawierające trudność ortograficzną, natomiast cała społeczność szkolna wzięła udział w spotkaniu przygotowanym przez grupę uczniów z klasy IV, V i VI.

     Idea Dnia Języka Ojczystego przybliżona została poprzez przypomnienie sylwetek polskich pisarzy i poetów odgrywających nieocenioną rolę w umacnianiu świadomości narodowej Polaków, którzy zwracając uwagę na trudne sprawy społeczno-polityczne na przestrzeni wieków, szerząc patriotyzm, służyli w ten sposób ojczyźnie.

    O odpowiedzialności za dorobek przeszłych pokoleń, o pielęgnowaniu naszej narodowej przynależności poprzez „czerpanie siły z ojczystej mowy, jak ze źródła” zebrani mogli usłyszeć w wykonanej podczas spotkania piosence Marka Grechuty, „Ojczyzna Twa”.

    Przytoczone podczas uroczystości fragmenty Ustawy z dnia 7 października 1999 roku o języku polskim wyraziły troskę polskich parlamentarzystów o ochronę języka polskiego polegającą w szczególności na dbaniu o poprawne używanie języka i doskonaleniu sprawności językowej jego użytkowników, na stwarzaniu warunków do właściwego rozwoju języka jako narzędzia międzyludzkiej komunikacji, na przeciwdziałaniu jego wulgaryzacji, a także na szerzeniu wiedzy o nim i jego roli w kulturze oraz promocji języka polskiego w świecie i wspieraniu nauczania języka polskiego w kraju i za granicą.

Apel wyrażony przez prowadzącego słowami – „Dbajcie o język ojczysty!” zakończył tegoroczne obchody święta.

 

Wioleta Drabik - Wąsacz

    Babcie, babciunie, babusie, dziadkowie, dziadziusie – każdy z nas z rozrzewnieniem myśli o ich kochających sercach, ciepłych słowach i spracowanych dłoniach. 25 stycznia bieżącego roku wnuki małe i te większe z wielką miłością i wdzięcznością witali Ich w naszej szkole na corocznej uroczystości i tradycyjnych szkolnych jasełkach. Wszyscy z miłym uśmiechem i wzruszeniem składali Babciom i Dziadkom życzenia  dobrego zdrowia, wszelkiej pomyślności i długiego życia. Dziękujemy Wam kochane Babcie i drodzy Dziadkowie za to, że jesteście!

    Pani Monika Sosnowska – dyrektor naszej szkoły powitała również w naszych szkolnych murach zaproszonych gości – przedstawicieli władz samorządowych i lokalnych: Wójta Gminy Zarzecze Pana Tomasza Burego, Przewodniczącą Rady Gminy Panią Małgorzatę Byrwę, Sekretarza Gminy Pana Łukasza Laskę, Proboszcza naszej Parafii Ojca Dariusza Roga, Sołtysa wsi Żurawiczki Pana Mirosława Jarosza, Radnych wsi, Pana Mariusza Pieniążka, Pana Krzysztofa Szabowskiego i Pana Piotra Siupika, Przewodniczącą Koła Gospodyń Wiejskich Panią Lucynę Piątek, Przewodniczącą Rady Rodziców Panią Małgorzatę Magoń, Prezesa Klubu Sportowego LKS "Żuraw" Żurawiczki Pana Wojciecha Bieniasza, Prezesa Ochotniczej Straży Pożarnej Pana Andrzeja Miazgę, emerytowaną dyrektor szkoły Panią Teresę Pieniążek i Przyjaciół szkoły, którzy wzięli udział w realizowanym przez szkołę projekcie "Kapsuła czasu - recepta na samotność".

Wszystkim dziękujemy za przyjęcie zaproszenia.

   Na ręce Pani Przewodniczącej Rady Rodziców składamy szczególne podziękowania wszystkim Rodzicom, za przygotowanie poczęstunku dla naszych babć i dziadków oraz  przybyłych gości. Drodzy Rodzice – na Was zawsze można polegać! Dziękujemy za owocną współpracę.

A Babciom i Dziadziom życzymy długich lat w zdrowiu w otoczeniu wdzięcznych wnucząt!

 

Małgorzata Stępak

 

   W dniu 23. stycznia 2024 r. odbyły się w naszej szkole pokazy doświadczeń fizyczno – chemicznych.
W pokazie wzięli udział wychowankowie przedszkola oraz „zerówki”, jak również uczniowie klas I-III oraz IV-VII.

   Tematem przewodnim zajęć było wszechobecne powietrze i właściwości gazów, wchodzących w jego skład, przedstawione przez grupę „Zaelektryzowani” z Lublina.
Uczestników zainteresowały efekty wizualne jak i dźwiękowe przeprowadzonych doświadczeń.
Prowadzącym udało się w umiejętny sposób połączyć elementy humorystyczne i edukacyjne, zachęcając obserwujących do wspólnego i bezpiecznego eksperymentowania.

   Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę z zakresu chemii i fizyki. Świetnie się bawili. Miło
i pożytecznie spędzili czas.

 

Dziękujemy grupie „Zaelektryzowani” za ciekawy pokaz doświadczeń chemiczno-fizycznych.

Katarzyna Rolska - Michno

    Międzypowiatowy Konkurs Kolęd i Pastorałek zorganizowany przez Centrum Kultury w Zarzeczu oraz Gminną Bibliotekę Publiczną w Zarzeczu cieszył się dużym zainteresowaniem dzieci i młodzieży, także naszej szkoły. Patronat nad konkursem objęli – Wójt Gminy Zarzecze – Tomasz Bury oraz Przewodnicząca Gminy Zarzecze – Małgorzata Byrwa. Partnerem wydarzenia było Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie, Podkarpacki Zespół Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie.

   Celem Międzypowiatowego Konkursu było upowszechnianie i kultywowanie tradycji śpiewania kolęd i pastorałek, promowanie wrażliwości artystycznej dzieci i młodzieży z terenu powiatu przeworskiego i jarosławskiego oraz wyłonienie utalentowanych wykonawców poprzez stworzenie możliwości zaprezentowania ich uzdolnień. Komisja konkursowa, w składzie – przewodnicząca - Ewa Czarnecka - nauczycielka Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia im. M. Karłowicza w Przeworsku oraz Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia w Kańczudze, członkowie - Piotr Kaplita – prezes Stowarzyszenia Muzyka Dawna w Jarosławiu oraz Jakub Mirkiewicz – pracownik Miejskiego Ośrodka Kultury im. O. Kolberga w Przeworsku, podczas przesłuchań wysłuchała i oceniła w pięciu kategoriach wiekowych 76 prezentacji wokalnych. Szczególną uwagę zwrócono na opanowanie tekstu, walory głosowe, interpretację kolędy/pastorałki, a także na dobór repertuaru oraz ogólny wyraz artystyczny.

     W Konkursie Kolęd i Pastorałek w kategorii oddziały przedszkolne naszą szkołę reprezentowała grupa „Mali kolędnicy”, w kategorii klas I – III komisja mogła usłyszeć – Lilianę Sowę, Antoniego Wąsacza, Amelię Lomper oraz Oliwię Dyndał, jako soliści w kategorii klas IV – VI wzięli udział uczniowie – Jakub Pieniążek, Anna Stępak, Marcel Bielec. Do występu uczniowie zostali przygotowani przez  nauczycieli – Wioletę Drabik–Wąsacz, Małgorzatę Kocur, Monikę Kościńską oraz Małgorzatę Stępak.

     W grupie laureatów Międzypowiatowego Konkursu znaleźli się nasi uczniowie, którzy otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody rzeczowe. Dodatkowym zaszczytem było zaprezentowanie kolęd podczas koncertu laureatów, jaki odbył się w nowej siedzibie Centrum Kultury i Gminnej Biblioteki w Zarzeczu.

     Nie sposób sobie wyobrazić Świąt Bożego Narodzenia bez kultywowania śpiewu kolęd i pastorałek, które w swojej treści przekazują radość z Narodzin Syna Bożego, przesyłając życzenia szczęścia i pomyślności w rozpoczynającym się Nowym Roku. Chęć wspólnego przeżywania z uczniami ważnych wydarzeń, w tym również tych osadzonych w tradycji chrześcijańskiej, przyczynia się nie tylko do przetrwania obyczajów, ale, co ważniejsze poprzez ukazanie przywiązania do własnych wartości kulturowych, umacniania świadomości narodowej młodego pokolenia.  

Wioleta Drabik - Wąsacz

Regulamin_II_Wojewodzkiego_Konkursu_-_POBIERZ

 

     W ramach długofalowej pracy profilaktyczno - wychowawczej szkoła i policja utrzymują stałą współpracę w zakresie profilaktyki zagrożeń.

      Do takiej współpracy ze szkołą zobowiązany jest także dzielnicowy, w rejonie którego znajduje się szkoła.

    Spotkania tematyczne uczniów klas I-III z udziałem policjantów odbywają się najczęściej na temat zasad bezpieczeństwa, zachowań ryzykownych oraz sposobów unikania zagrożeń. Dlatego też w dniu 9 stycznia klasy 0-III oraz najmłodsze przedszkolaki spotkały się z dzielnicowym asp. szt. Piotrem Chmielem. Pan Policjant omówił dzieciom zasady bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych. Szczególną uwagę zwrócił na miejsca niebezpieczne na niestrzeżonych lodowiskach.  Ostrzegł przed niebezpieczeństwem przy zjazdach na sankach w pobliżu ulicy. Przypomniał dzieciom o podstawowych zasadach ostrożności w domu podczas nieobecności rodziców oraz o zachowaniu dystansu przy spotkaniu z obcym zwierzęciem. Podczas spotkania nasi uczniowie zadawali pytania i z zaciekawieniem wysłuchali wszystkich uwag i pouczeń przekazanych przez Dzielnicowego. Mamy nadzieję, że zbliżające się ferie przyniosą dzieciom radość i bezpieczne zabawy.

M.Stępak

    Od września 2023 w naszej szkole realizowany jest autorski projekt grantowy– „Geometryczny Misz – Masz” finansowany przez Fundację mBanku. Autorkami i opiekunami projektu są panie: Justyna Turek i Joanna Kubicka a projekt realizują uczniowie klas od IV do VI.

Głównymi celami projektu było pogłębienie i utrwalenie własności figur płaskich.

   We wrześniu uczestnicy zostali zapoznani z głównymi celami projektu i zadaniami do wykonania. Wrzesień był też miesiącem przeznaczonym na promocję projektu. Promując projekt wykorzystano zarówno tradycyjne metody jak i komputerowe programy graficzne i aplikacje internetowe. W ten sposób powstały plakaty promujące projekt, oraz ulotka informacyjna. Materiały te zostały wykorzystane do rozpowszechnienia projektu w środowisku lokalnym. Ponadto powstała gazetka na korytarzu szkolnym. Zostały tam zawarte ogólne informacje o projekcie, a w kolejnych miesiącach pojawiały się tam aktualności projektowe oraz zdjęcia z realizacji poszczególnych zadań.

W październiku odbyły się warsztaty, podczas których uczniowie klasy IV odkrywali własności wielokątów, a następnie wykonywali zadania utrwalające te własności na platformie Wordwall.

Uczniowie klas V- VI utrwalali własności wielokątów oraz rozwiązywali zadania związane z tematem, wykorzystując platformy: Quizziz, Learning Apps, Wordwall.

Podsumowanie warsztatów odbyło się 18 października. Wtedy wszyscy uczestnicy projektu wzięli udział w szkolnym konkursie „Własności wielokątów”, który został przeprowadzony na platformie Kahoot.

   W dniu 25 października odbyła się wycieczka do zakładu stolarskiego, naszego lokalnego przedsiębiorcy – pana Andrzeja Miazgi. Pan Miazga opowiedział o swojej pracy oraz przedstawił kolejne etapy produkcji mebli. Szczególną uwagę zwrócił na zastosowanie matematyki w procesie projektowania i wykonywania mebli. Uczniowie mieli również okazję zobaczyć, jak są zbudowane oraz jak działają profesjonalne maszyny wykorzystywane w zakładzie stolarskim. Raz jeszcze serdecznie dziękujemy panu Andrzejowi za pokazanie jak wygląda praca stolarza oraz słodki poczęstunek.

W listopadzie uczestnicy projektu z zapałem zabrali  się do pracy - wcielając teorię w czyn.

Na kolejnych zajęciach powstawały:

- obrazki z figur geometrycznych - zaprojektowane i wykonane przez uczniów klasy IV,

- gra Memory dotycząca figur płaskich

- oraz gra korytarzowa "Plaster miodu", o własnościach figur płaskich, przygotowana przez przedstawicieli wszystkich klas.

 W ramach działań projektowych upieczono również ciasteczka w kształcie wielokątów oraz szarlotkę.

    Największą dumą są dla uczniów własnoręcznie wykonane pomoce dydaktyczne - modele figur płaskich, które wykorzystywane będą na lekcjach matematyki i będą ozdobą naszej pracowni.

  Z tego miejsca wielkie podziękowania kierujemy do rodziców, którzy pomogli w przygotowaniu kwadratowych  podkładek memory, oraz modeli figur z drewna.

Kulminacyjnym punktem podsumowania projektu była prezentacja gier korytarzowych opracowanych i wykonanych przez uczniów, realizujących projekt. Okazało się, że spotkały się one z dużym zainteresowaniem. Wśród śmiechu i dobrej zabawy uczniowie chętnie utrwalali zagadnienia z geometrii – a przecież właśnie o to chodziło!

Na zakończenie na uczestników projektu czekał poczęstunek.

Dziękujemy Fundacji mBanku, za udzielone wsparcie!!!

 

Justyna Turek

Joanna Kubicka

     We wtorek 12.12.2023 r. gościliśmy w naszej szkole aktorów profilaktycznego Teatru „Kurtyna” z Krakowa, którzy wystawili dwie bajki profilaktyczne: „Dziki zachód” skierowaną do dzieci z oddziału przedszkolnego, zerówki i uczniów klas I–III oraz „Dwa bieguny” skierowaną do uczniów klas IV-VII.

     Spektakl „Dziki zachód” w zabawny sposób przedstawiał historię kowboja o imieniu Maurycy, który mieszkał w tajemniczej krainie zwanej Dzikim zachodem. Pewnego dnia otrzymał on zadanie odnalezienia ważnego dla wszystkich dzieci skarbu, który podobno ukradła Indianka o imieniu Danka. Maurycy wyruszył w niebezpieczną podróż. Wędrując spotykał m.in. tajemniczą żabę Martę. Ta przekonała go, że najważniejszym obecnie dla dzieci skarbem na pewno będzie smartfon. Nie mający pojęcia o technologii i sprzętach kowboj postanowił uwierzyć swojej rozmówczyni i za wszelką cenę odnaleźć Indiankę… Oglądając bajkę dzieci mogły się przekonać, czy Maurycy odzyska ważny dla wszystkich dzieci skarb, czy będzie to na pewno smartfon oraz czy Danka okaże się być złodziejką, a może wręcz przeciwnie dobrą i mądrą Indianką? Widowisko poruszało temat wartości przyjaźni oraz zasad kulturalnego zachowania, kształtowało postawy odpowiedzialności za własne zdrowie. Ponadto ukazywało szkodliwość uzależnień od technologii, promowało czytelnictwo i aktywność fizyczną.  Wesoła muzyka i wspólny taniec dostarczyły wszystkim małym widzom wiele radości i uśmiechu.

     Z kolei spektakl dla uczniów starszych pt. „Dwa bieguny” przedstawiał zabawną, ale i wzruszającą historię szkolnych przyjaciół: wrażliwej i wygadanej nastolatki Pauliny oraz wesołego, roztrzepanego Rafała, który notorycznie komplikuje swoje życie wpadając w kłopoty. Widowisko prezentowało w jaki sposób rozpoznać przemoc psychiczną i fizyczną, jak i gdzie szukać pomocy i wsparcia. Opowiadało o empatii, wrażliwości na krzywdę i bezinteresownej pomocy w obliczu zagrożenia zdrowia i życia drugiego człowieka oraz radzeniu sobie z negatywnymi emocjami. Mówiło o zagrożeniach dla zdrowia wynikających z biernego palenia i profilaktyce antynikotynowej.

    Oba spektakle zostały w całości sfinansowane z Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii na lata 2022-2025.

 

Monika Kościńska

     

    Działania wychowawczo-profilaktyczne prowadzone są w szkole między innymi poprzez kształtowanie nawyków kulturalnego zachowania w świecie realnym i wirtualnym oraz dbanie o kulturę słowa na co dzień. Sposobem ich realizacji w obszarze – Kultura – wartości, normy i wzory zachowań jest inicjowanie przez nauczycieli przy współpracy z instytucjami kultury wyjść do teatru czy kina, a tym samym umożliwienie uczniom kontaktu ze sztuką teatralną, przygotowanie do odbioru dzieła literackiego, wyrabianie nawyków i motywacji do świadomego uczestnictwa w kulturze oraz wzbogacenie zasobu słownictwa i wiedzy o teatrze.

     Przykładem takiej formy realizacji było zorganizowanie wycieczki do Miejskiego Ośrodka Kultury im. Oskara Kolberga w Przeworsku dla uczniów zerówki oraz klas I-III, podczas której obejrzeli przedstawienie teatralne na temat - Goni nas czas, czyli sztuka teatralna pt. „Baśniowe granie” przygotowane przez Teatr Artenes z Wrocławia. Głównym celem wyjazdu było podniesienie kompetencji kulturalnych w zakresie odbioru sztuki, kształtowanie postawy aktywnego odbiorcy, uświadomienie dzieciom zagrożeń płynących z nadmiernego korzystania z komputera oraz poszukiwanie alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu. Nasi uczniowie wspaniale zachowali się podczas spektaklu, byli zainteresowani tematem sztuki, dobrze się bawili z aktorami i barwnie okazywali aplauz wykonawcom.

     Uczniowie zaś starszych klas wraz z nauczycielami udali się do Miejskiego Ośrodka Kultury na spektakl teatralny pt. „Dziady, cz. II” powstały na podstawie utworu dramatycznego Adama Mickiewicza pod takim samym tytułem. Udział uczniów w sztuce wpłynął na przestrzeganie zasad właściwego zachowania się w teatrze podczas przedstawień, wystąpień publicznych, rozumienie pojęć i terminów związanych z teatrem, a także na rozwój pozytywnych cech charakteru. Najważniejszą korzyścią w odbiorze sztuki było zaczerpnięcie przez uczniów z mądrości ludowej i odkrycie prawd moralnych zawartych w „Dziadach, cz. II”, przydatnych współczesnemu człowiekowi.

   Dzięki uczestnictwu w wydarzeniu kulturalnym, jakim była sztuka teatralna, uczniowie zostali uwrażliwieni na piękno, a także podnieśli swoje kompetencje kulturalne w zakresie odbioru przedstawień teatralnych. Poprzez umożliwienie kontaktu ze sztuką, poznali również najważniejsze informacje o teatrze oraz zasady obowiązujące w kulturze żywego słowa. Dodatkową wartością wspólnego wyjazdu była zgodna współpraca z rówieśnikami, zintegrowanie zespołów klasowych, stworzenie atmosfery akceptacji i zaufania.

 

Wioleta Drabik – Wąsacz

Małgorzata Stępak

Monika Kościńska

 

     Trwają prace nad realizacją autorskiego projektu matematycznego Geometryczny Misz - Masz. 

     W listopadzie uczestnicy projektu z zapałem zabrali się do pracy - wcielając teorię w czyn.

   Na kolejnych zajęciach powstawały: obrazki z figur geometrycznych - zaprojektowane i wykonane przez uczniów klasy IV, gra Memory dotycząca figur płaskich oraz gra korytarzowa "Plaster miodu", o własnościach figur płaskich, przygotowana przez przedstawicieli wszystkich klas.

    Najbardziej dumni jesteśmy z własnoręcznie wykonanych pomocy dydaktycznych - modeli figur płaskich, które wykorzystywane będą na lekcjach matematyki i będą ozdobą naszej pracowni.

  Wielkie podziękowania kierujemy do rodziców, którzy pomogli w przygotowaniu kwadratowych podkładek memory, oraz modeli figur z drewna.

 

Justyna Turek

Joanna Kubicka

 

„Dzieci nie będą dopiero, ale są już ludźmi, tak ludźmi są a nie lalkami, można przemówić do ich rozumu, odpowiedzą nam, przemówmy do serca, odczują nas. Dzieci są ludźmi, w duszy ich są zadatki tych wszystkich myśli i uczuć, które my posiadamy.”                                                                               

J. Korczak

   

     20 listopada jak co roku obchodziliśmy rocznicę przyjęcia przez Zgromadzenie Ogólne ONZ Konwencji o prawach dziecka. To dokument prawny, określający prawa, które powinny być zagwarantowane wszystkim dzieciom, by mogły w pełni rozwijać swój potencjał. Głównym przesłaniem twórców Konwencji było kierowanie się zawsze dobrem dziecka oraz przestrzeganie równości wobec  prawa wszystkich dzieci niezależnie od pochodzenia, koloru skóry czy wyznania.  

     W tym szczególnym dniu Dzieci na całym świecie jednoczą się i podejmują wiele działań w imieniu swoich rówieśników – tych, których prawa często są łamane, a dowodem takiej solidarności jest kolor niebieski.

      Solidaryzując się ze wszystkimi dziećmi, uczniowie klas IV-V pod opieką p.Moniki Kościńskiej, p.M. Stępak i p.M. Maciszewskiej przygotowali dekorację o swoich prawach oraz apel dla całej szkoły, podczas którego przypomnieli krótką historię powstania Konwencji oraz najważniejsze jej przesłania. Jednocześnie przypomnieli, że każdy człowiek ma prawo do godnego życia w pokoju i spokoju, w miłości i poczuciu bezpieczeństwa. Dla pełniejszego zrozumienia treści praw w klasach 0-III przeprowadzono krótkie pogadanki z wykorzystaniem ilustrowanych praw oraz filmów edukacyjnych. W tym dniu w naszej szkole królował  również niebieski ubiór. 

     My dorośli pamiętajmy - Konwencja Praw Dziecka, która w Polsce obowiązuje od 1991 roku zakłada, że dzieci nie są w pełni dojrzałe i na tyle świadome, by same mogły o siebie zadbać, przez co należy im się szczególna opieka i ochrona. Wychowanie dziecka to nie miła zabawa, a zadanie, w które trzeba włożyć wysiłek bezsennych nocy, kapitał ciężkich przeżyć i wiele myśli….

 Uczniowie pamiętajcie!!!

Oprócz praw,  dzieci mają   również obowiązki wynikające z roli ucznia, dziecka rodziców, Polaka i człowieka!!!

 

Małgorzata Stępak

Monika Kościńska

Magdalena Maciszewska

    W piątek 17 listopada przypada XIII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Nauka poprzez zabawę przynosi najlepsze efekty, dlatego jak co roku nasza szkoła wzięła udział w tym wydarzeniu.

Klasowe zmagania z tabliczką mnożenia trwały już od środy. Najmłodsi – uczniowie zerówki, przygotowali kolorowy symbol tego dnia – sówki, młodsze klasy wypełniały karty z tabliczką do 30, a w starszych klasach odbyły się konkursy, które wyłoniły „Mistrza Tabliczki Mnożenia”.

Zostali nimi:

Hubert Majkutowski (kl. III),

Sebastian Bartman (kl. IV),

Karolina Pieniążek (kl. V),

Lena Szczepańska (kl.VI),

Roksana Bartman (kl.VII).

 

Gratulujemy wszystkim, którzy spróbowali swoich sił i przetestowali umiejętności matematyczne. 

 

Justyna Turek

Joanna Kubicka

     Tradycyjnie w naszej szkole w ramach Szkoły Promującej Zdrowie odbyło się wspólne, zdrowe śniadanie. Wszyscy uczniowie od klasy 0-VII usiedli do przygotowanego stołu, by razem spożyć drugie śniadanie. Na stołach pojawiły się pyszne, kolorowe, bogate w witaminy kanapki oraz rożnego rodzaju zdrowe przekąski.

      Nie zabrakło również krótkiej pogadanki przypominającej prawidłowe zasady odżywiania.

     Dodatkową atrakcją dla dzieci klas 0-III były warsztaty podczas, których losowały zestaw zdrowej przekąski i samodzielnie ją odtwarzały, ćwicząc przy tym pamięć wzrokową.

Zwycięzcami zabawy, którzy bezbłędnie zapamiętali skład swoich kanapek zostało 5 uczniów:

Wojciech Trelka, z kl. „0”

Liliana Sowa, z kl. I

Mirella Hajnosz, z kl. I

Antoni Gajewski, z kl. I

Szymon Sowa, z kl. I

 

Podczas śniadania nie zabrakło uśmiechu, życzliwości i koleżeńskiej atmosfery.

PAMIĘTAJCIE! PEŁNOWARTOŚCIOWE, CODZIENNE ŚNIADANIE DAJE MOC!

Monika Kościńska

Małgorzata Stępak

 

     Już po raz szósty, w przeddzień Narodowego Święta Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11 cała społeczność szkolna wspólnie zaśpiewała „Mazurka Dąbrowskiego”, dając tym samym wyraz czci wobec Ojczyzny, polskiej historii i narodowych tradycji.

    W 105. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości nasz hymn narodowy zabrzmiał w prawie 20 tys. szkół, przedszkoli i placówek oświatowych, co niewątpliwie było podtrzymywaniem i umacnianiem jedności narodowej oraz kształtowaniem postawy patriotycznej, a także budowaniem tożsamości narodowej wśród młodego pokolenia.

    Jak co roku, do udziału w akcji zgłosiły się również szkoły polonijne z całego świata. W tym roku było to blisko 500 placówek z 50 krajów.

   Wspólnym odśpiewaniem hymnu Polski jako społeczność szkolna okazaliśmy dumę z naszej polskości, z naszej niepodległości i suwerenności.  

Wioleta Drabik - Wąsacz

 

„Mamy tu swój świat,

jesteśmy w nim szczęśliwi,

czego chcieć więcej.

Jest pięknie!”

 

/Mateusz Michałek/

 

Dnia 8 listopada br. w sali konferencyjnej Starostwa Powiatowego w Przeworsku został przeprowadzony, a następnie rozstrzygnięty XVIII Wojewódzki Konkurs Turystyczny Dzieci i Młodzieży Szkolnej „Na najlepszy produkt turystyczny mojej Małej Ojczyzny – jakiej nie znacie” organizowany przez Powiat Przeworski oraz Międzyszkolny Oddział PTTK w Przeworsku przy współpracy z Oddziałem PTSM w Przemyślu, Schroniskiem Młodzieżowym PTSM „Matecznik” w Przemyślu oraz Schroniskiem Młodzieżowym PTSM „Alko” w Rzeszowie. Konkurs odbył się w ramach realizowanego zadania publicznego pn. „Edukacja patriotyczna dzieci i młodzieży szkolnej poprzez konkursy”.

     Celem konkursu jest promocja własnego regionu i Małych Ojczyzn, wyszukiwanie oraz tworzenie przez dzieci i młodzież regionalnych i lokalnych produktów turystycznych, a następnie prezentowanie ich w konkursie, kontynuowanie i upowszechnianie tradycji rodzinnych, środowiskowych, szkolnych oraz regionalnych, integrowanie dzieci i młodzieży z różnych środowisk, wychowanie patriotyczne dzieci i młodzieży poprzez krajoznawstwo, turystykę oraz popularyzację swojej Małej Ojczyzny, zapobieganie poprzez konkurs patologiom i przemocy wśród dzieci i młodzieży.

     Podczas XVIII Wojewódzkiego Konkursu Turystycznego Dzieci i Młodzieży Szkolnej „Na najlepszy produkt turystyczny…” naszą szkołę reprezentowały trzy zespoły – w kategorii klas I – IV zespół z klasy IV pod opieką Krystyny Drapały, do którego należeli - Zuzanna Lonc, Jakub Pieniążek, Karol Świtalski oraz w kategorii klas V – VIII zespół z klasy V pod opieką Wiolety Drabik - Wąsacz w składzie - Karolina Pieniążek, Szymon Pieniążek, Celina Wąsacz i zespół z klasy VI pod opieką Joanny Kubickiej - Kornelia Magoń, Lena Szczepańska, Aleksandra Świerk.

     Grupa uczniów z klasy IV przedstawiła fotoalbum, a w nim „strzępy wspomnień” więźnia obozu koncentracyjnego Sahsenhausen Stanisława Boratyna oczyma dziecka.

     Podczas konkursu uczniowie z klasy V dokonali promocji własnego regionu i Małej Ojczyzny jaką jest wioska Żurawiczki, w której mieszkają i uczęszczają do szkoły. Wśród regionalnych i lokalnych produktów wyszukali te miejsca oraz obiekty, które warto zobaczyć odwiedzając wioskę Żurawiczki. Zaprezentowali je w formie folderu i albumu pt. „Osobliwości i atrakcje Żurawiczek”, zaprosili również do obejrzenia nietypowych domów – państwa Małgorzaty i Mateusza Michałków wraz z „Cichym memoriałem” autorstwa Arkadiusza Andrejkowa oraz łączącego różne style architektoniczne domu Jerzego Ruta z rzadko spotykaną bramą wjazdową. Do „atrakcji” wioski dołączyli również kościół pw. Matki Bożej Różańcowej, kształtem przypominającym rzymskie koloseum oraz walory przyrody, a wśród nich żółtą akację, ziemowit czy zwykłą hubę, pojawiającą się na korach drzew. Cenną częścią prezentacji była przez lata gromadzona przez jednego z mieszkańców wsi kolekcja pana Marka Pieniążka.

      Popularyzując swoją Małą Ojczyznę uczniowie podkreślali, jak ważna w ich życiu jest rodzinna wieś, która potrafi zachwycić i sprawić niespodziankę swoimi niezwykłymi miejscami, jakimi są domy, kościół parafialny, obiekty przyrodnicze, a przede wszystkim jej mieszkańcy.

     Jako pamiątkę z regionu zespół z klasy VI przygotował album zawierający zdjęcia Rodziny Ulmów oraz markowskiej społeczności. Album jest nietypowy, gdyż jego kształt przypomina aparat fotograficzny – narzędzie pracy Józefa Ulmy, którego wielką pasją była właśnie fotografia. W swojej domowej biblioteczce miał podręcznik fotografii, a aparat fotograficzny złożył samodzielnie i często nosił go przy sobie. Większość zdjęć zamieszczonych w albumie pochodzi ze zbioru  Mateusza Szpytmy znanego historyka i muzealnika (urodzonego w Łańcucie), który w latach 2015–2016 kierował Muzeum Polaków Ratujących Żydów podczas II Wojny Światowej im. Rodziny Ulmów w Markowej, a od 2016 roku jest zastępcą Prezesa IPN. Pozostałe zdjęcia pochodzą ze zbioru krewnych Rodziny Ulmów. Na jednej ze stron kliszy znajdują się unowocześnione, koloryzowane zdjęcia, natomiast na drugiej - oryginalne, czarnobiałe fotografie.

       Wszystkie prezentacje zespołów zostały docenione przez jury. Nagrody laureatom XVIII Wojewódzkiego Konkursu Turystycznego Dzieci i Młodzieży Szkolnej wręczali - Naczelnik Wydziału Oświaty, Kultury i Ochrony Zdrowia Joanna Mordarska i Wicestarosta Przeworski Jacek Kierepka.

Wioleta Drabik - Wąsacz

Człowiek żyje dopóty, dopóki trwa pamięć o nim…

    Społeczność naszej Szkoły wzięła udział w tegorocznej akcji MEiN pod nazwą Szkoła Pamięta, której założeniem jest zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, którzy są związani z historią bliskiego nam miejsca, regionu, społeczności.

   Przedszkolaki, uczniowie oraz nasi wolontariusze pod opieką wychowawców i nauczycieli udali się na Cmentarze Parafialne w Żurawiczkach i Zarzeczu. Upamiętnili również zbiorczą mogiłę 162 ofiar hitleryzmu znajdującą się przy cmentarzu w Zarzeczu, Pomnik Pamięci Poległych za Polskę znajdujący się w Zalesiu, a także wykonali prace porządkowe pod Tablicą Pamiątkową poświęconą płk. Wojciechowi Szczepańskiego znajdującą się przy naszej szkole. Zapalili w tych miejscach symboliczne znicze, aby podkreślić rolę znajdujących się tam postaci dla historii naszej szkoły i miejscowości, a przy okazji odwiedzili groby swoich bliskich. Wykonali również piękne prace plastyczne, które zawisły na gazetce szkolnej, a także zadbali o udekorowanie zniczy symbolem akcji.

 

Serdecznie dziękujemy pani Agnieszce Wlazło za piękne kwiaty!!!

 

Monika Kościńska