Uczniowie klasy VII i VIII wraz z wychowawcami p. Justyną Turek i p. Katarzyną Rolską - Michno udali się do Przeworska na poszukiwanie Mikołaja.

Poszukiwania rozpoczęli na przeworskim rynku. Zajrzeli do podziemi Ratusza, wspięli się na wieżę widokową - gdzie podziwiali przypruszoną śniegiem panoramę miasta i jego okolic.

Następnie zwiedzili Zespół Pałacowo - Parkowy, gdzie wzięli udział w lekcji muzealnej "Magiczny czas świąt Bożego Narodzenia". Była to doskonała okazja do poznania dawnych zwyczajów oraz zgłębienia wiedzy o tradycjach bożonarodzeniowych w powiecie przeworskim. Jak się okazało wiele z nich jest ciągle pielęgnowanych i kultywowanych w naszych domach.

Po tej podróży w przeszłość udali się do Miejskiego Ośrodka Kultury na sean mikołajkowy. To tutaj czekał na nich Mikołaj, który wszystkie grzeczne dzieci częstował słodyczami.

Justyna Turek

Katarzyna Rolska - Michno

Popołudnie i wieczór 30 listopada, to rónież czas andrzejkowych wróżb dla starszych uczniów z klas IV - VIII. 

Przygotowania do tej uroczystości rozpoczęły się już w poniedziałkowe popołudnie. Uczennice klasy VII - członkinie Samorządu Uczniowskiego, pod opieką p. Krystyny Drapały, samodzielnie przygotowały ciasteczka z wróżbami. Zadbały również o tajemniczą atmosferę "pokoju wróżb".

Uczniowie poszczególnych klas, spędzili miłe popołudnie z wychowawcami i jak nakazuje tradycja oddali się andrzejkowym wróżbom. Czas upłynął szybko przy poczęstunku i wspólnych zabawach.

Gdy zapadł zmrok - przybyły wróżki, które z zapałem "przepowiadały" przyszłość, wykorzystując przygotowane rekwizyty. Ich wróżby cieszyły się wielkim zainteresowaniem.

Wspólnie spędzony czas był doskonała okazją do integracji zespołów klasowych i pogłębienia wiedzy o tradycjach i obrzędach andrzejkowych.

Wychowawcy

„Już andrzejek nadszedł czas,

więc i Ty się z nami baw…”

Co roku, w ostatnich dniach listopada obchodzimy tradycyjne andrzejki. Dawniej wierzono, że jest to czas, kiedy świat realny łączy się ze światem magii oraz przepowiedni. Dziś wszyscy wiemy, że andrzejkowych wróżb nie traktuje się poważnie, są tylko dobrą okazją do wspaniałej zabawy.

Wychowawcy klas 1-3 wspólnie zorganizowali popołudnie wróżb i zabaw dla swoich uczniów, którzy z „przymrużeniem oka” chcieli dowiedzieć się, co czeka ich w przyszłości: szczęście, bogactwo, podróż czy może jakaś inna niespodziankaJ! Spotkanie andrzejkowe sprzyjało integracji dzieci z różnych klas. Były wróżby z losów, kart, butów oraz kostek. Najwięcej emocji wywołała wróżba z „andrzejkowego serca”, z którego dziewczynki poznawały imię przyszłego męża, a chłopcy imię żony. Podczas zabaw śmiechu było co niemiara, a atmosfera była pełna tajemniczości. Dziękujemy wszystkim za miło spędzony czas, a rodzicom za przygotowanie dzieciom smacznych przekąsek, które były okazją uczenia się umiejętności dzielenia z innymi. Teraz uczniowie już tylko czekają na Świętego Mikołaja!

M. Stępak

 

Uczniowie klasy pierwszej rozpoczęli realizację kolejnej edycji ogólnopolskiego projektu prowadzonego przez Instytut Książki pod hasłem „Mała książka - wielki człowiek”. Celem projektu jest zachęcenie dzieci do częstego sięgania po książki i regularnego czytania, zarówno samodzielnego, jak i z udziałem najbliższych – rodziców, opiekunów i nauczycieli. 

Z tej racji uczniowie otrzymali specjalną Wyprawkę Czytelniczą, składającą się z książeczki ”Pierwsze abecadło”, broszurki dla rodziców oraz kreatywnego alfabetu, finansowane przez Ministerstwo Kultury Dziedzictwa Narodowego i Sportu. Motywem przewodnim publikacji, stanowią kolejne litery alfabetu, które pomogą dzieciom w nauce ich rozpoznawania, a następnie składania je w wyrazy i w całe zdania. Pierwszoklasistom życzymy, by nauka czytania stała się prawdziwą przyjemnością, rozbudzała ich dziecięcą wyobraźnię, pasję czytania i uwrażliwiała na drugiego człowieka.

M. Stępak

Uczniowie naszej szkoły licznie wzięli udział w Gminnym Konkursie Fotograficznym "Bądź dumny, wywieść flagę!" organizowanym przez Szkołę Podstawową im. Marii Konopnickiej w Siennowie.

Pani Dyrektor Elżbieta Nykiel, Przewodnicząca Rady Gminy Pani Małgorzata Byrwa oraz Radny Gminy Pan Grzegorz Cielec odwiedzili naszą szkołę, aby osobiście wręczyć nagrody uczestnikom konkursu.

Raz jeszcze gratulujemy wszystkim nagrodzonym uczniom!!!

     25 listopada 2021 r. odbyło się w naszej szkole drugie spotkanie czytelnicze, na które uczniowie klasy II zaprosili koleżanki i kolegów z klasy 0, I i III oraz dzieci z oddziału przedszkolnego. Zostało ono zorganizowane w ramach realizacji innowacji nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej „Czytanie popłaca, bo umysł wzbogaca”.

   Głównym celem spotkania było zmotywowanie uczniów do samodzielnego czytania utworów literatury dziecięcej na przykładzie książki Grzegorza Kasdepki „Detektyw Pozytywka”.

Spotkanie rozpoczęło się krótką prezentacją przygotowanych książek oraz sylwetki polskiego pisarza Grzegorza Kasdepki. Następnie uczniowie klasy II z podziałem na role odczytali głośno pierwsze dwa rozdziały prezentowanej lektury. Aby lepiej oddać charakter bohatera utworu przygotowali różne rekwizyty. Ciekawym fragmentem spotkania było zaprezentowanie przez uczniów wywiadu z główną postacią książki „Detektywem Pozytywką”.

Uczestnicy z uwagą i zaciekawieniem słuchali zadawanych pytań i odpowiedzi i starali się zapamiętać jak najwięcej szczegółów, by móc odpowiedzieć na zagadki. Wszyscy wykazali się dużą wiedzą na temat zaprezentowanej książki. Za poprawnie rozwiązane zagadki otrzymali słodką nagrodę oraz kolorowankę i anagramy z „Pozytywką”.

Spotkanie upłynęło w miłej atmosferze i z pewnością zachęci dzieci do odwiedzania naszej szkolnej biblioteki i przeczytania książek Grzegorza Kasdepki.

M. Kocur

 

W celu wzbogacenia wiedzy historycznej uczniowie starszych klas naszej Szkoły wraz z rówieśnikami ze Szkoły Podstawowej w Maćkówce wzięli udział w wyjeździe do Krakowa i Oświęcimia.  

   Pierwszym punktem spaceru były Bulwary Wiślane i tzw. Aleja Gwiazd, które prowadzą na Wzgórze Wawelskie, gdzie młodzież pod Smoczą Jamą miała okazję przypomnieć sobie Legendy o Kraku; Smoku Wawelskim i Szewczyku Dratewce, a następnie przy Makiecie Wawelu i na Dziedzińcu Arkadowym zweryfikować podstawową wiedzę na temat Zamku i Katedry Wawelskiej. Dalsza trasa spaceru wiodła przez Planty, ulicę Franciszkańską i Grodzką, na Rynek Starego Miasta dawnej stolicy Polski. Tam w otoczeniu Kościoła Mariackiego, Sukiennic i Wieży Ratuszowej uczestnicy wycieczki spędzili dłuższą chwilę, po czym wrócili do autokaru, by udać się do głównego celu podróży - Miejsca Pamięci i Muzeum Auschwitz- Birkenau w Oświęcimiu/ Brzezince.  

    Ok. 12.00 rozpoczęła się 3 godzinna lekcja muzealna na temat dramatycznej historii tego miejsca. Pod opieką przewodników uczniowie weszli przez Bramę "Arbeit macht frei” na teren obozu Auschwitz I. Odwiedzili pomieszczenia przeznaczone niegdyś dla więźniów obozu lub kadry esesmanów, z których najbardziej ponurą sławą cieszył się Block 11, gdzie jako jeden z wielu tragiczną śmiercią zginął o. Maksymilian Maria Kolbe. Lękiem napawały też pozostałe miejsca, gdzie po stosunkowo nielicznych z więźniów, w tym dzieci pozostały portrety w "pasiakach" oraz rzeczy osobiste. Wrażenie robiła sala multimedialna, w której można było zobaczyć przedwojenne życie Żydów, a także usłyszeć przemówienia nazistowskich dygnitarzy zapowiadające plany ich zagłady (Holocaust). Chwilą zadumy pod Ścianą Śmierci oddaliśmy hołd pomordowanym, którzy często z okrzykiem “Niech żyje Polska!” kończyli swój żywot. Straszliwym symbolem tego ponurego miejsca jest krematorium, zlokalizowane niedaleko willi zamieszkiwanej przez komendanta obozu (Rudolfa Hessa), gdzie dokonano po wyzwoleniu jego egzekucji.  

    Następnym celem zwiedzania był oddalony o 3 km od obozu Auschwitz I - obóz Auschwitz II, tj. Birkenau, powstały po wysiedleniu wsi Brzezinka. Prowadzi do niego torowisko, którym w bydlęcych wagonach transportowano Żydów, Polaków, Rosjan, Romów i wielu, których nazistowskie Niemcy przeznaczały na śmierć lub do niewolniczej pracy. Drewniane baraki w opłakanych warunkach gromadziły dziesiątki tysięcy więźniów: dzieci, kobiety i mężczyzn. Część z nich, podobnie jak cztery krematoria już nie istnieje, ponieważ zostały w ramach zacierania śladów likwidowane przez wycofujących się okupantów. Grozę tego miejsca potęgowała chłodna i wietrzna jesienna pogoda. Młodzież z zapartym tchem i niedowierzaniem słuchała opowieści o tym, jak ludzie ludziom potrafią zgotować taki okrutny los...  Wszystko po to, by wyzwoliła się w nich refleksja, że nigdy te wydarzenia nie mogą odejść w zapomnienie, aby nigdy więcej się nie powtórzyć. 

    Wycieczka z pewnością dla młodych uczestników okazała się bardzo pouczająca, o czym świadczą spisane przez nich relacje. 

Iwona Węglowska 

Dnia 16 listopada br. w sali konferencyjnej Starostwa Powiatowego w Przeworsku miało miejsce podsumowanie zadania publicznego zrealizowanego pn. „Edukacja patriotyczna dzieci i młodzieży szkolnej poprzez konkursy w 120 - rocznicę urodzin Kardynała Stefana Wyszyńskiego i 40 rocznicę śmierci”, organizowanego przez Mariana Dzimirę - Prezesa PTTK, Przewodniczącego Konkursu.

     W ramach tegoż zadania Międzyszkolny Odział Polskiego Towarzystwa Turystyczno – Krajoznawczego w Przeworsku, Schronisko Młodzieżowe PTSM „ALKO” w Rzeszowie, Starostwo Powiatowe w Przeworsku oraz Zarząd Oddziału PTSM w Przemyślu zorganizowało XVIII Wojewódzki Konkurs Turystyczny Dzieci i Młodzieży Szkolnej „Na najlepszy produkt turystyczny mojej Małej Ojczyzny – jakiej nie znacie”. W konkursie tym uczestniczyło 102 osoby, nagrodzono zaś 44 uczniów Szkół Podstawowych i Ponadpodstawowych z 17 drużyn/zespołów.

     Niezmiennie od wielu już lat celem konkursu jest promocja własnego regionu i Małych Ojczyzn, wyszukiwanie oraz tworzenie przez dzieci i młodzież regionalnych i lokalnych produktów turystycznych, a następnie prezentowanie ich w konkursie, kontynuowanie i upowszechnianie tradycji rodzinnych, środowiskowych, szkolnych oraz regionalnych, integrowanie dzieci i młodzieży z różnych środowisk, wychowanie patriotyczne dzieci i młodzieży poprzez krajoznawstwo, turystykę oraz popularyzację swojej Małej Ojczyzny, a także zapobieganie poprzez konkurs patologiom i przemocy wśród dzieci i młodzieży. W 120-tą rocznicę urodzin Kardynała Stefana Wyszyńskiego i 40-tą rocznicę jego śmierci cele dodatkowo zostały wzbogacone o zadanie przybliżenia dzieciom i młodzieży postaci niezwykłego człowieka, charyzmatycznego sługi Kościoła i Ojczyzny - Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia.

     Podczas XVIII Wojewódzkiego Konkursu Turystycznego Dzieci i Młodzieży Szkolnej naszą szkołę reprezentowały trzy drużyny, w kategorii klas I – IV - drużyna pod opieką p. Joanny Kubickiej w składzie Weronika Harpula, Kornelia Magoń, Lena Szczepańska, która zajęła II miejsce, w kategorii klas V – VIII – drużyna pod opieką p. Wiolety Drabik – Wąsacz – Zofia Biskupska, Emilia Łukaszów i Tomasz Siupik, która zajęła II miejsce oraz drużyna pod opieką p. Iwony Węglowskiej – Julia Kościńska, Maja Siupik, Zuzanna Trelka, która zajęła III miejsce. 

     Dyplomy i nagrody dofinansowane z budżetu Powiatu Przeworskiego zostały wręczone laureatom przez Wicestarostę Powiatu Przeworskiego Jacka Kierepkę oraz Wicedyrektora Zespołu Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku Ilonę Sznajder Jabłońską.

          Jako produkt turystyczny Mojej Małej Ojczyzny – jakiej nie znacie zespół uczennic klasy IV - W. Harpula, K. Magoń, L. Szczepańska - przygotował album, który przedstawia fotografie z czasów pobytu księdza Stefana Wyszyńskiego w Zarzeczu. W opisie produktu turystycznego możemy przeczytać… „Pałac w Zarzeczu jest bliski sercu wszystkim mieszkańcom Gminy Zarzecze, a postać Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Prymasa Tysiąclecia, charyzmatycznego sługi Kościoła i Ojczyzny jest szczególnie ważna w roku jego beatyfikacji. Ksiądz Stefan Wyszyński ukrywał się w pałacu Dzieduszyckich w Zarzeczu od 23 kwietnia do 5 czerwca 1942 r.,  pod pseudonimem „Siostra Cecylia”. 20 sierpnia 1942 r. pobłogosławił w miejscowym kościele związek Marii Brzozowskiej  i Jana Dzieduszyckich. Rodzina Dzieduszyckich utrzymywała bliskie relacje z księdzem Prymasem również po wojnie.”

     Grupa uczniów z kl. V - Zofia Biskupska, Emilia Łukaszów i Tomasz Siupik – na produkt turystyczny wybrała przypadającą na ten rok, 150 lat trwającą historię oświaty oraz 50 lat budynku naszej szkoły w Żurawiczkach. Historię tę uczniowie przedstawili w formie albumu. Na poszczególnych stronach zaprezentowali m.in. hymn szkoły, informacje o patronie szkoły – Świętym Bracie Albercie, opowiadanie związane z patronem, informację o Wojciechu Szczepańskim – żołnierzu, patriocie pochodzącym z Żurawiczek, wspomnienia absolwentów, bogatą historię oświaty w naszej wiosce oraz w postaci rysunków i zdjęć miejsca charakterystyczne dla naszej 50-letniej obecnej szkoły.

     Zespół z kl. VIII w składzie Julia Kościńska, Maja Siupik i Zuzanna Trelka promował Regionalną Izbę Pamięci znajdującą się w naszej szkole. Uczennice wykorzystały umiejętności pracy z programem graficznym i zaprezentowały w formie folderu historię i okoliczności powstania Izby, jej autorów, zbiory oraz informacje na temat uroczystego otwarcia.

     Praca nad produktem przyniosła uczniom wiele radości, poczucia satysfakcji, że mogą uczyć się w szkole mocno zakorzenionej w wartościach uznawanych 150 lat temu i obecnie, jak patriotyzm, szacunek dla drugiego człowieka, zaangażowanie w sprawy ich dotyczące, chęć do nauki i pracy. Dużą pomocą okazało się wsparcie, jakie otrzymali od osób szczerze zaangażowanych w minionych latach w budowanie oświaty w naszej wiosce. To od  nich mogli usłyszeć – po co jest szkoła, czy warto się uczyć i pielęgnować wartości wpajane przez rodziców i nauczycieli. Oby determinacja i chęć do podejmowania wyzwań prowadziła ich do poszukiwania nowych dróg i sposobów, by nic z bogactwa naszej kultury nie zostało zapomniane.  

Wioleta Drabik – Wąsacz

Joanna Kubicka

Iwona Węglowska

„Dzisiaj wielka jest rocznica

Jedenasty Listopada

Tym, co padli za Ojczyznę

Hołd wdzięczności Polska składa.”

       Tymi słowami dnia 10.11.2021 r. w sposób uroczysty rozpoczęliśmy program artystyczny z okazji 103 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości, by nie tylko złożyć hołd wdzięczności, tym, którzy oddali dla niej życie, ale także, by po raz kolejny obudzić w sobie miłość i troskę o jej losy.

     Motywem przewodnim tegorocznej uroczystości było wspomnienie tych wybitnych Polaków, którzy w czasach, kiedy państwo  niegdyś  tak  wielkie  i  sławne, przestało istnieć, oni poprzez swoją działalność rozsławiali jego imię i głosili światu, że Polska jest i nie umarła. Wśród nich wymienieni - Józef Wybicki, Fryderyk Chopin, Jan Matejko, Henryk Sienkiewicz czy Józef Piłsudski, których przedstawione wizerunki stały się elementem scenografii.

     Patron naszej szkoły - św. Brat Albert kochał Ojczyznę i wierzył w jej powstanie. Wychowując młode pokolenie, które jest spadkobiercą historii, kładziemy nacisk, aby wzrastało w świadomości, że „niepodległość nie jest dana raz na zawsze”, o niepodległość trzeba dbać, bronić i ją strzec, że „niepodległość jest dana i zadana”, jak mówił św. Jan Paweł II. Połączeni więc we wspólnym dbaniu o krzewienie patriotyzmu już od najmłodszych klas, zadbaliśmy, aby uczniowie oprócz udziału w konkursach patriotycznych, mogli także w programie o patriotycznym ładunku usłyszeć piosenki i wiersze - „Myślimy o Polsce”, „Piechota”, „Przybyli ułani”, „Co to jest niepodległość?, „Ja to mam szczęście”, „Jest takie miejsce”, „Co to za dzień?”, „Matejkowice”, „Ojczyzna”, „Polska”, „Co kochać?”, „Polska mowa”, „Ziemia rodzinna”, „Kim też ja będę?”.

        Realizując zadania szkolnego programu wychowawczego, pracujmy tak, aby ideały, które przyświecały tym, dzięki którym, żyjemy w wolnym kraju, były wciąż aktualne i obecne w życiu młodego pokolenia Polaków.

Wioleta Drabik - Wąsacz

     Tradycją stał się udział naszych uczniów w kolejnej edycji akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła do hymnu”. Akcja polega na wspólnym odśpiewaniu hymnu narodowego      w ostatni dzień roboczy przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11.11. W ten sposób społeczności szkolne łączą się we wspólnym uczczeniu kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.

     Warto przypomnieć, że „Szkoła do hymnu” to kontynuacja akcji, która rozpoczęła się w 2018 r. i od początku cieszy się ona ogromnym zainteresowaniem uczniów i nauczycieli. Do akcji włączają się także placówki polonijne z całego świata. 

Wioleta Drabik – Wąsacz

     Uczniowie klas 0 – III z plecakami pełnymi dobrego humoru i zaciekawienia, z opiekunkami p. M. Kościńską, p. M. Stępak, p. M. Kocur i p. A. Zawiszą wyruszyli 9 listopada na całodniową, edukacyjno-integracyjną wycieczkę do Krosna i Bóbrki.

   W pierwszej kolejności zwiedzili główny budynek Krośnieńskiego Centrum Dziedzictwa Szkła, gdzie pod czujnym okiem przewodników, uczestnicy wycieczki zostali oprowadzeni po obiekcie i zapoznani z historią krośnieńskiej huty szkła. Zwiedzając obiekt uczniowie bezpośrednio oglądali pracę hutników i podziwiali jak z gorącej szklanej masy powstają przedziwne kształty, oraz jak się je hartuje, graweruje i ozdabia. Wysłuchali również opowiadania na temat historii i technik tworzenia witraży. Niecodziennym miejscem okazały się piwnice przedprożne krośnieńskiego rynku, w których wycieczkowicze mogli podziwiać bogate zbiory wytworów ze szkła, z różnych stron świata. Jednak najciekawsze okazały się warsztaty samodzielnego zdobienia szklanych bombek na choinkę oraz wykonywanie szklanych medali. Własnoręcznie wykonane ozdoby dostarczyły uczniom dużo radości i satysfakcji, dlatego wszyscy zabrali je ze sobą do domu.

  Kolejnym ciekawym miejscem wycieczki była Bóbrka. Uczniowie z przewodnikiem zwiedzali Muzeum Przemysłu Naftowego i Gazowniczego. Podążając szlakiem Ignacego Łukasiewicza poznali historię powstania i funkcjonowania najstarszej na świecie kopalni ropy naftowej. Największym zainteresowaniem cieszyły się multimedia i hologramy w tzw. Domu Łukasiewicza, dzięki którym uczniowie mogli lepiej poznać początki epoki płynnego „czarnego złota”. Ciekawym, a zarazem zaskakującym efektem był imitowany wybuch podczas sesji z hologramem słynnego wynalazcy.  Uczniowie mieli też okazję podziwiać największą w Polsce kolekcję lamp użytkowych i dekoracyjnych, w tym prototyp lampy naftowej wykonanej przez Ignacego Łukasiewicza.

     Po dniu pełnym wrażeń i informacji, zadowoleni wróciliśmy do domu.

Dziękujemy naszym podopiecznym, za ich samodyscyplinę i wspaniałe zachowanie w czasie zwiedzania i spotkań z przewodnikami.

     Mamy nadzieję, że wspomnienia z wycieczki na długo pozostaną w ich pamięci.

 

M. Stępak

     Dnia 9 listopada 2021 r. uczniowie klas IV – VIII pod opieką wychowawców: p. J. Kubickiej, p. I. Węglowskiej, p. J. Turek i p. K. Rolskiej – Michno zrealizowali jedno z planowanych działań Szkoły Promującej Zdrowie pod nazwą: „Drugie śniadanie na szóstkę”.

    W tym dniu podczas długiej przerwy wspólnie spożyliśmy drugie śniadanie przygotowane w domu według wcześniejszych ustaleń i zgodnie z zasadami zdrowego żywienia.
Nadrzędnym celem tego etapu było wyrobienie wśród dzieci i młodzieży właściwych nawyków żywieniowych. Uczniowie powinni zrozumieć, że zbilansowana i zrównoważona dieta wpływa na dobre samopoczucie zarówno fizyczne jak i psychiczne.

     Nasze działania poprzedziliśmy realizacją tematyki dotyczącej walorów drugich śniadań, rodzajów składników pokarmowych oraz ich znaczenia dla organizmu. Tematyka ta została zrealizowana na lekcjach biologii – zgodnie z podstawą programową oraz na godzinach z wychowawcami. Uczniowie klasy VII opracowali tablice informacyjne ze składnikami pokarmowymi oraz przedstawili argumenty przemawiające za potrzebą spożywania drugich śniadań.
      Wykorzystując nabytą wiedzę uczniowie klas IV – VIII samodzielnie przygotowali swoje „śniadaniówki”, w których nie zabrakło: pieczywa pełnoziarnistego, produktów białkowych, owoców oraz żółtych i pomarańczowych warzyw – pod postacią sałatek lub przekąsek.
Na stołach znalazły się również soki owocowe, suszone owoce i orzechy (na poprawę koncentracji i skuteczne zapamiętywanie).

Czas spędzony w gronie rówieśników upłynął w miłej atmosferze.

Wspólne drugie śniadania będziemy spożywać cały rok, zgodnie z przyjętym w projekcie harmonogramem, dlatego uczniowie wraz z wychowawcami już planują kolejne tematyczne spotkania przy zdrowych przekąskach.

                                                                                              

                                                                                                 Katarzyna Rolska-Michno

     Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień.

     Z okazji obchodów Dnia Zdrowego Śniadania nasi wychowankowie przedszkola, zerówki oraz klas I- III wraz ze swoimi wychowawcami zasiedli do wspólnego śniadania.
W zorganizowaniu akcji wsparli nas rodzice naszych uczniów, przygotowując w domu zdrowe i smaczne kanapki, sałatki, przekąski warzywne i owocowe… Dzięki nim na naszych szkolnych stolikach znalazły się śniadaniówki wypełnione po brzegi zdrowymi, kolorowymi i smakowitymi pysznościami.

    Wspólny posiłek został poprzedzony pogadanką, podczas której pani pedagog wyjaśniła dzieciom znaczenie śniadania jako najważniejszego posiłku dnia, który daje nam największą siłę do nauki i zabawy, ale również uświadomiła im, że zdrowe odżywianie to nie tylko zdrowa żywność. Ważne jest też, aby jeść pięć posiłków w ciągu dnia, o stałych porach i bez pośpiechu, systematycznie sięgać po nabiał, ryby i mięsa oraz ciemny chleb, a także pić wodę zamiast szkodliwych słodkich napojów gazowanych. Wspomniała też o ważnej roli aktywności fizycznej, unikaniu słodyczy i chipsów, które są niezdrowe. Omówione treści zostały podsumowane w formie aktywnego ćwiczenia skierowanego do dzieci, polegającego na odpowiednim pogrupowaniu produktów spożywczych towarzyszących dzieciom na co dzień na: zdrowe i niezdrowe. Z zadaniem wychowankowie poradzili sobie bezbłędnie.

Wspólne śniadanie, pełne zdrowych przekąsek bogatych w wiele składników odżywczych przebiegało w przyjemnej atmosferze zachęcającej do długiego delektowania się posiłkiem.

Przeprowadzona akcja była dla dzieci wspaniałą formą wspólnej integracji oraz stworzyła warunki do skutecznej edukacji żywieniowej zwiększając u wychowanków świadomość zdrowego odżywiania i roli śniadania w diecie każdego człowieka. Doskonale wpisała się również w przyjęty na obecny rok szkolny plan działań „Drugie śniadanie na szóstkę” w ramach Szkoły Promującej Zdrowie.

Dziękujemy serdecznie Wszystkim Rodzicom za wsparcie naszych działań.

    W zabytkowym pałacu Dzieduszyckich w Zarzeczu, dnia 5.11.2021 r. miał miejsce Gminny Konkurs Patriotyczny pt. „Ojczyzna w poezji, rysunku oraz pieśni i piosence”. Konkurs, którego organizatorem było Centrum Kultury w Zarzeczu został objęty Honorowym Patronatem Wójta Gminy – p. Tomasza Burego.

     W konkursie wzięli udział uczniowie wszystkich szkół z gminy Zarzecze. Także nasi uczniowie zachęceni przez nauczycieli do udziału w konkursie, kultywując postawę patriotyczną przygotowali pieśni, piosenki, rysunki oraz wiersze.

     Celem konkursu było wzmacnianie postaw patriotycznych, popularyzacja poezji, pieśni i piosenek patriotycznych wśród dzieci i młodzieży, rozwijanie zdolności plastycznych, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów, a także promowanie młodych talentów.

     Konkurs przeprowadzony został w trzech kategoriach – poezji patriotycznej, pieśni i piosence patriotycznej oraz pracy plastycznej, z podziałem na wiek uczestników. Jurorzy podczas występów uczniów oceniali opanowanie tekstu, walory głosowe, interpretację utworu, dobór repertuaru oraz ogólny wyraz artystyczny. W pracy plastycznej zaś zwracano uwagę na temat pracy konkursowej, jej rozmiar i technikę, jak również samodzielne wykonanie.

     Do konkursu uczniowie zostali przygotowani przez nauczycieli – Bożenę Górską – Ruszałę, Aleksandrę Ulmę, Monikę Kościńską, Małgorzatę Stępak, Małgorzatę Kocur, Wioletę Drabik – Wąsacz oraz Krystynę Drapałę. 

     Dnia 10 listopada laureaci konkursu wystąpią podczas uroczystego Wieczoru Patriotycznego w Pałacu Dzieduszyckich w Zarzeczu.

     Wszystkim uczniom dziękujemy za wysiłek włożony w przygotowanie się do konkursu, a nagrodzonym – gratulujemy.

Wioleta Drabik - Wąsacz

W piątek 22 października w naszej szkole odbyła się szkolna uroczystość Pasowania na ucznia.

Do grona społeczności szkolnej włączono czworo uczniów klasy pierwszej, a w uroczystości wzięli udział pierwszoklasiści i ich rodzice, starsi koledzy z klasy drugiej i trzeciej z wychowawcami oraz najmłodsze dzieci z naszego oddziału przedszkolnego ze swoimi opiekunkami.

Uroczystość rozpoczęła się odśpiewaniem hymnu szkoły. Po powitaniu wszystkich przez wychowawcę klasy pierwszej, głos zabrała p.o. dyrektor szkoły Pani Iwona Żurawska, która zwróciła się do pierwszoklasistów życząc im wielu sukcesów w nauce, ciekawych przygód w szkole, dobrych relacji z kolegami i nauczycielami. Natomiast w słowach do rodziców podkreśliła znaczenie ich roli w wychowaniu dzieci, szczególnie w dzisiejszych czasach. Podziękowała za zaangażowanie i współpracę ze szkołą. 

Życzenia pierwszoklasistom złożyła również przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego.

Po życzeniach pierwszaki zaprezentowali przygotowany program artystyczny, podczas którego udowodnili, że są gotowi, by sprostać obowiązkom ucznia.

Następnie odbyła się część oficjalna, złożenie ślubowania, dokonanie aktu pasowania oraz wpis do kroniki szkolnej. W tym roku ślubowanie złożyli również rodzice uczniów.

Na pamiątkę tak ważnego wydarzenia uczniowie otrzymali okolicznościowe dyplomy, legitymacje szkolne oraz upominki ufundowane przez Klasową Radę Rodziców i wychowawcę. Życzenia i gratulacje złożyli również drugoklasiści wręczając pierwszakom niespodzianki.

W ramach podziękowań pierwszaki poczęstowali słodyczami wszystkich obecnych gości. Uroczystość zakończyła się wspólnym zdjęciem.

Życzymy pierwszakom samych sukcesów i radości w szkole.

                                                                                                        Małgorzata Stępak

    Dnia 13.10 2021r. odbyła się uroczysta akademia w przeddzień Święta Edukacji Narodowej. Uroczystość rozpoczęła pełniąca obowiązki Dyrektora Szkoły p. Iwona Żurawska składając życzenia nauczycielom, pracownikom szkoły oraz uczniom. Nauczyciele oraz pracownicy szkoły usłyszeli serdeczne podziękowania za sumienną pracę, życzliwość oraz zaangażowanie w pracy z dziećmi i młodzieżą.

Następnie zostały wręczone nagrody nauczycielom oraz pracownikom. Za osiągniecia w pracy dydaktyczno – wychowawczej Nagrodę Dyrektora Szkoły otrzymały – p. Krystyna  Drapała, p.Katarzyna Rolska – Michno, p.Wioleta Drabik – Wąsacz, p.Aleksandra Ulma oraz  p.Lucyna Piątek. 

Przewodnicząca Rady Rodziców p.Małgorzata Magoń przekazała na ręce p.o. Dyrektora kwiaty i podziękowania za codzienny trud wkładany w edukację dzieci i młodzieży.

Po części oficjalnej głos zabrali uczniowie, którzy powitali wszystkich zebranych oraz zaprezentowali rys historyczny dzisiejszej uroczystości. W pięknych wierszach i piosenkach wyrazili wdzięczność nauczycielom oraz pracownikom. W humorystycznych scenkach uczniowie przedstawili jak wygląda ich szkolne życie. Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wręczyli nauczycielom oraz pracownikom szkoły piękne róże wyrażając w ten sposób podziękowania za pracę oraz trud wkładany w ich wyksztalcenie i wychowanie.

Krystyna Drapała

Uczniowie klas I-III włączyli się w obchody Światowego Dnia Drzewa, które w Polsce odbywają się 10 października.

W tym roku święto to przypadło w niedzielę, dlatego najmłodsi uczniowie podjęli różne aktywności z tej okazji w dniach 9 i 11 października. Między innymi obejrzeli film o najbardziej popularnych drzewach w Polsce. Poznali budowę drzewa oraz korzyści z nich płynące. Sprawdzali swoją wiedzę rozwiązując Quiz – „Co to za drzewo?”. Wykonali różnymi technikami prace plastyczne poświęcone hasłu "Pokochajmy drzewa" oraz przygotowali gazetkę tematyczną. W  ramach zajęć wychowania fizycznego, odbyły się spacery, których celem było rozpoznawanie drzew iglastych
i liściastych rosnących w pobliżu szkoły. Oprócz zabaw na świeżym powietrzu, uczniowie odkrywali lecznicze właściwości niektórych drzew. Spacerom i zabawom towarzyszyła dobra pogoda, a uczniom humor.

Również w przedszkolu Ania wykonała prace plastyczną, której przewodnim tematem było drzewo. Ania zbudowała również swoje magiczne drzewo z  klocków i była bardzo dumna ze swej pracy.

Celem wszystkich działań było przekazanie uczniom informacji na temat - Co dają nam drzewa, dlaczego należy je chronić oraz zachęcenie dzieci do dbania o otaczające nas środowisko.

Wszystkim uczniom gratulujemy pomysłów.

M. Stępak, M. Kocur

6 października 2021 r. odbyło się w naszej szkole spotkanie czytelnicze uczniów klas 0-III oraz dzieci z oddziału przedszkolnego. Zostało ono zorganizowane w ramach realizacji innowacji nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej „Czytanie popłaca, bo umysł wzbogaca”. Głównym celem spotkania było zmotywowanie uczniów do samodzielnego czytania utworów literatury dziecięcej.

Spotkanie rozpoczęła krótka prezentacja sylwetki duńskiego pisarza i poety Hansa Christiana Andersena. Później uczniowie klasy III: Weronika Bukowy, Dawid Jarosz, Karolina Pieniążek, Szymon Pieniążek i Celina Wąsacz odczytali głośno z podziałem na role jedną z mniej znanych baśni Andersena „Głupi Jasio”. Aby lepiej oddać charakter i nastrój utworu zostali przebrani za występujące w nim postacie. Młodsi uczniowie słuchali z uwagą i zaciekawieniem. Starali się zapamiętać jak najwięcej szczegółów, by móc odpowiedzieć na pytania zapowiedzianego wcześniej quizu. Dzieci wykazały się oczywiście dużą wiedzą na temat przeczytanej baśni i udzieliły wyczerpujących odpowiedzi. Najbardziej aktywną uczestniczką spotkania została Zuzanna Lonc z klasy II, która otrzymała za swoje bezbłędne wypowiedzi Medal Uważnego Słuchacza i drobny upominek.

Spotkanie upłynęło w wesołej, przyjaznej atmosferze i z pewnością było doskonałym ćwiczeniem pamięci, wyobraźni oraz koncentracji dla naszych najmłodszych uczniów.

                                                                                   Anna Zawisza

5 października uczniowie naszej szkoły po raz kolejny włączyli się w obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia.

Pomysłodawcą akcji "Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia" jest Andrzej Grabowski, założyciel Wydawnictwa Karty Grabowskiego. Wielki pasjonat niecodziennego nauczania-uczenia się matematyki. Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. 

W naszej szkole już od rana trwały "tabliczkowe" zmagania uczniów. Najpierw odbyły się konkursy klasowe. Wszyscy, którzy bezbłędnie rozwiązali zadania konkursowe - otrzymali tytuł „Mistrza Tabliczki Mnożenia”.

Finał – w formie konkursu na platformie Kahoot – odbył się w dwóch kategoriach wiekowych: kl. IV – V oraz kl. VII – VIII. Najlepsi uczniowie otrzymali pamiątkowe certyfikaty oraz drobne upominki.

Wszystkim uczestnikom konkursów gratulujemy znajomości tabliczki mnożenia i dziękujemy za wspólną zabawę.

Joanna Kubicka

Justyna Turek